『空とぶえほん』が考える絵本の与え方

～幼少期は色々な絵本を！好きなものがはっきりしてきたら、選ばせる！～

👩私はこれまで息子に数千冊の本を読みきかせてきました。

今では、歯磨きをしないで寝るのと気持ちが悪いと思うように、本を読んでから寝ないと気持ちが悪いと思えるほど、本が好きな子に育っています。

赤ちゃん～幼少期（0～６歳）

年齢にあったもの

やはりまだ知らないことが多い赤ちゃんに、複雑なものを見させても、無意味というか時間の無駄というか、理解できないことがほとんどです。

特に小さいうちは、色や形がはっきりしたもの、音のひびきの良いものなどを読み聞かせると、子どもの反応もよく、楽しめます。

興味があるテーマ

２歳頃になると、動物、車、食べ物など、好きなものができてくると思います。

興味があるものなら、何も言わなくても、自分からページを開きたがります。

興味があるものは、自然に集中して本に描かれていることを吸収していきます。

息子は、当時電車🚄が大好きで、｢でんしゃはうたう｣を何度も何度も👦｢よんで～。｣と持ってきました。

とりあえず、知らないテーマも読んでみる

好きなものができてくる２歳頃でも、まだまだ知らないことはたくさんあります。

新しいものを好きになる可能性はとても大きいです。

成長すると、食わず嫌いのように、興味のないものは読まないという傾向が出てくるので、小さいうちに色々なテーマを読んでおくと、好奇心を広げるきっかけになると考えます。

絵本を読み聞かせる数は、２週間で１０（種類）冊

図書館では一般的に、１人２週間で１０冊まで貸し出しできるのではないでしょうか。

私は、これをとても妥当な数字だと思っています。

絵本であれば、２週間で１０冊くらいは読めてしまうような気がします。

子どもには、毎日２～３冊読んでいました。

そうすると、2週間の間、借りてきた絵本に２回は最低でも出会います。

１度読んだだけでは内容を忘れてしまいますが、２回、３回と繰り返し読んでいるうちに、本当の意味で、その世界に浸ることができます。

子どもは何故か、大人が飽きるくらい、同じ絵本を読むことが大好きです。

また読むことで、理解したい、また想像したい、そうすることで安心して楽しめるのかもしれません。

幼少期後半～（5・6歳～）

幼少期後半になって、心がけていることは、たった一つです！

幼少期後半になってくると、今までのような読み聞かせだと、嫌がるようになってきました。

興味のないものは、｢ええ～、その本つまんなそう･･･。｣と読もうとしないのです。

こちらが、とても良い絵本だと思い用意したものだと、｢読まないなんて、もったいなぁ･･･。｣とつい何とか勧めたくなってしまいます。

その一方で、興味のある絵本だと、黙っていても読み進めています。

自分から真剣に読んでいるのです。

その姿を見て、はっとしました。

もう絵本を与える、主体的に読み聞かせてあげる時期は過ぎようとしているのだと。

息子は、自分で絵本を選んでいました。

ごっそりある絵本の中から、自分が欲しているものを、選び抜いているのです。

そこで、なるべくなら、一緒に書店や図書館に行き、自分で借りたいものを選ぶようにしていきました。

私自身も、息子が好きそうなものだけを選ぶようにしていきました。

すると、絵本が息子の学びを促進し、学びがさらに学びを生み、興味のあるテーマにとても詳しくなっていきました。

この方が｢読書が楽しい！｣と思っているようです。

絵本を読み聞かせる数は、２週間で５～７（種類）冊

 この数を見て、少ないと思われる方もいるかもしれませんし、必ずしもどの子にもおすすめというわけではありません。

あくまでも、うちの息子の場合ですが、｢同じ絵本を何度も読むのが楽しいし、何て書いてあるのかまた知りたくなる。わかると楽しい！｣ということだったので、広く浅く読むのではなく、狭く深く読むことに切り替えました。

ということで、２週間で５冊程度あるだけでも、十分になりました。

いかがでしたでしょうか。今回は、『幼少期は色々な絵本を！好きなものがはっきりしてきたら、選ばせる！』をポイントにした、絵本の与え方をテーマにした記事でした！何か参考になりましたら幸いです。

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